Los alumnos de la institución educativa llevan clases virtuales donde resuelven retos y desarrollan proyectos en equipo con los estudiantes de diversas sedes a nivel nacional. Este se mantendrÔ cuando se retomen las clases presenciales.
Las nuevas tecnologĆas han difuminado las fronteras fĆsicas y facilitan la comunicación entre personas de diferentes paĆses y lejanos continentes. SegĆŗn estudios del Foro Económico Mundial y la Unesco, una de las competencias que mĆ”s se va a exigir a los jóvenes del futuro es la habilidad de interactuar y trabajar en entornos diversos. Futura Schools prepara a sus alumnos para los retos que enfrentarĆ”n una vez que sus estudiantes se gradĆŗen. El colegio ha creado comunidades diversas de aprendizaje donde los alumnos de las diez sedes -repartidas en varias regiones del paĆs- tienen que desarrollar en equipo ya sea un proyecto o un examen a travĆ©s de la virtualidad.
“Una comunidad diversa de aprendizaje es un espacio cotidiano donde los estudiantes de todas las sedes aprenden a ser respetuosos de la diversidad, a pensar distinto y a que existen maneras de pensar diferentes a uno. Se preparan para enfrentarse a un mundo muy diverso y variable”, indica Pilar Appiani, Directora AcadĆ©mica Nacional de Futura Schools.
Las autoridades del colegio saben que los estudiantes van a aprender mejor al interactuar y compartir vivencias con alumnos que tienen otro estilo de vida y percepción de la realidad nacional. Sacan provecho de sus diversas sedes ubicadas en Trujillo, Chiclayo, Piura, Ica, Arequipa y Tacna para darles un entorno multicultural a los alumnos desde la virtualidad. La diversidad se descubre en grandes y pequeños problemas: desde cómo preparar el arroz con pollo hasta el Fenómeno del Niño y la vacunación.
Las comunidades diversas de aprendizaje tambiĆ©n desarrollan habilidades socioemocionales. Al resolver un reto en grupo, los estudiantes negocian para encontrar soluciones y logran consensos para tener resultados. “Se dan cuenta que el mundo es mĆ”s grande que su ciudad y que hay chicos que piensan diferente. No sĆ© trata de quiĆ©n tiene la razón, sino de encontrar una solución juntos”, sostiene Pilar.
Los buenos resultados que ha obtenido Futura Schools con estos entornos diversos han hecho que el colegio mantenga estas comunidades virtuales aĆŗn con el retorno a la presencialidad. AsĆ, los alumnos conocerĆ”n cómo se vive este retorno desde las diferentes ciudades.
Si desea conocer mƔs acerca de Futura Schools y de su innovadora propuesta educativa, visite Futuraschools.edu.pe o llame al 01 7028788.
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